イベント・講演会
ウエルネス研究所主催の公開シンポジウム
教育とスピリチュアリティ
2009.11.14
立教大学
| 日時 | 2009年11月14日（土）14：00～17：00 |
| 場所 | 池袋キャンパス 8号館8101教室 |
| 講師 | 飯田 史彦 氏（元福島大学教授 飯田スピリチュアルケア研究所代表） カールベッカー 氏（京都大学大学院人間・環境学研究科教授） 上田 亜樹子（立教大学チャプレン） 大石 和男（立教大学 コミュニティ福祉学部教授） |
| コーディネーター | 濁川 孝志（立教大学 コミュニティ福祉学部教授） |
| 対象者 | 学生、教職員、校友、一般 |
| 内容 | 現代の日本では、生活水準は向上し物質的欲求は満たされつつある一方で、生きがい感や生きる意味の喪失という新たな問題が浮上している。日本人の平均寿命は世界の先進国の中で第一位を占めるようになったが、社会では極めて多い自殺者の問題、青少年の凶悪犯罪、うつや引きこもり、ニートの増加などの問題が解決していない。 多くの研究者が指摘しているように、これらの社会問題は、スピリチュアルな価値観が失われたことと無関係ではないと考えられる。特に現代の若者においては、教育の中からスピリチュアリティに関わる教材が意図的に排除された状態にあるため、上記のような悲観的・破壊的な行動を招く温床になりやすいことが指摘されている。このような若者たちに対して何らかの教育的な働きかけをして、スピリチュアルな価値観を高めることができれば、それが生きがい感の高まりや生きる意味の発見につながり、結果としてこれらの問題解決に何らかの役割を果たす可能性がある。 ところが教育界では、これまでスピリチュアリティに関わる問題を避けてきた現状がある。そのもっとも大きな理由は、公的教育のなかに宗教が持ち込まれることに対する嫌悪感であると考えられるが、実際には宗教とスピリチュアリティとは同一ではない。スピリチュアリティは、特定の教義や団体の一員としての行動規範を必要とする宗教教育と異なり、基本的には個人的に体験される次元のものである。今回、「教育とスピリチュアリティ」というテーマでシンポジウムを企画した。複数の識者をお招きし、それぞれの専門分野から教育とスピリチュアリティについて語っていただく予定である。スピリチュアル教育を導入するにあたっての問題点や、現在実施されているスピリチュアル教育の現状などについて様々な角度から意見を交換したいと考えている。 |
| 主催 | 立教大学ウエルネス研究所 |
| 問合せ先 | コミュニティ福祉学部（ウエルネス研究所）濁川孝志 TEL：048－471－7353 |